Всеукраїнська науково-практична конференція

«Теоретико-методологічні основи та психотехнології збереження та відновлення психічного благополуччя особистості»

Дата проведення: 01 листопада 2019 року

Місце проведення: 

Харківська державна академія культури

м. Харків.
вул. Бурсацький узвіз, 4


Основні напрями роботи конференції:

  1. Психологічний зміст, умови, механізми та фактори психічного благополуччя та повноцінного функціонування людини у сучасному світі.
  2. Психолого-педагогічні технології сприяння розвитку особистісних ресурсів життєстійкості особистості.
  3. Психологія самореалізації та самоздійснення особистості у різних сферах її буття.
  4. Психологічна допомога особистості у подоланні наслідків психотравмуючих ситуацій.
  5. Теоретико-методологічні та практичні засади роботи психологічної та соціально-педагогічної служби закладу вищої освіти.

До участі в конференції запрошуються викладачі вітчизняних та зарубіжних навчальних закладів, докторанти, аспіранти та співробітники наукових установ, практичні психологи, соціальні і медичні працівники та інші фахівці.

Програмою конференції передбачено:

- проведення круглого столу на тему: «Інновації професійної підготовки сучасних психологів»;

- проведення майстер-класів з практичними прикладами реалізації психотехнологій відновлення та плекання психологічного благополуччя особистості.

Для участі у конференції з науковою доповіддю  або з проведенням майстер-класу необхідно до 13. 10. 2019 року подати заявку на участь:

Організаційний внесок

Для участі у конференції в якості учасника требо зареєструватись та сплатити оргвнесок  – 100 грн.  (технічне забезпечення секцій і майстер-класів, брейк-кава, сертифікат).

МАЙСТЕР-КЛАСИ

Большакова Анастасія Миколаївна

г. Харьків

Доктор психологічний наук, професор, зав. кафедрою психології та педагогіки Харківської державної академії культури, практикуючий психолог, член Української спілки психотерапевтів (УСП), сертифікований консультант в напрямку Позитивної психотерапії, сертифікований арт-терапевт.

МК: «Схема-терапія в подоланні неефективних поведінкових програм і гармонізації відносин»

Для кого:
- для практикуючих психологів, які прагнуть  професійного росту і розширення репертуару використовуваних технік;
- для всіх непсихологов, бажаючих оволодіти новим, цікавим і ефективним інструментом самопізнання і гармонізації значущих стосунків у сім'ї (парі).

програма:
- психологічна сутність схем, як стійких структур, які відбирають і синтезують інформацію про важливі життєві ситуації і визначають переконання, емоції і поведінку як фундаментальні елементи особистості (А. Бек, А Фрімен);
- принципи схемного підходу у професійній психологічній роботі з парами, гармонізації власних відносин з партнером;
- категорії і види схем як дезадаптивних стилів мислення, емоційного реагування та поведінки (Дж. Янг);
- дезадаптивні емоційні схеми (Р. Ліхі);
- джерела, причини формування і прояви схем у взаєминах в парі;
- дезадаптивниі копінги (стратегії подолання) схем;
- особливості та етапи схема-терапії в професійній психологічній практиці;
- робота зі схемами, як практика самоаналізу і гармонізації взаємовідносин з партнером.


Красін Сергій Анатолійович, Трухан Ганна Валеріївна

м. Харків

Трухан Анна - психолог, арт-терапевт, Президент ICDP Ukraine, тренер ICDP, член EFPA, засновник «Асоціації дитячих та сімейних психологів України», засновник і член Ради правління «Національної психологічної асоціації психологів України». Автор колод МАК.

Красін Сергій - психолог, президент «Асоціації дитячих та сімейних психологів України», керівник Інституту режисованою фільмотерапія і фільмотренінга, тренер Міжнародної програми розвитку дитини.

МК: «Секрети гармонійної взаємодії  в сім’ї. Досвід Міжнародної програми розвитку дитини»

Міжнародна програма розвитку дитини (International Child Development Programme), ICDP - програма з багаторічним досвідом, зарекомендувала себе практичним застосуванням в різних куточках земної кулі, завдяки універсальним підходам до встановлення гармонійних відносин з дітьми.

Головний девіз програми - хочеш допомогти дитині - допоможи дорослому, який ним опікується.

В основі програми лежать «8 принципів доброго діалогу». Це важливі для розвитку спілкування між дорослими і дітьми. Принципи є простими, універсальними ідеями, природно присутніми в ході спілкування.

Учасники майстер-класу дізнаються:
- ефективну технологію успішної взаємодії дорослих і дітей;
- універсальні способи розширення своєї зони емпатії;
- як створити у відносинах зону реального контакту;
- побачать, відчують, випробують переконливі, дієві, наочні способи гармонійної взаємодії.

МК: «Максимальне перезавантаження. Засобы самодопомоги»

На майстер-класі ви:
- зрозумієте специфіку роботи з МАК в кризовому консультуванні;
- отримаєте інструменти самодопомоги;
-  усвідомите  причини, які заважають вам отримати максимально хороший результат;
- знайдете власний ресурс, спираючись на якій, зможете покращити професійну майстерність;
- познайомитесь з авторськими колодами карт і техніками роботи з ними.


Коцар Наталія Олександрівна

м. Костянтинівка

Освіта вища, Краматорський економіко – гуманітарний інститут, 2011 рік, Університет менеджменту освіти НАУКМА, аспірант, 2018 рік вступу. Психолог, приватна практика, фасилітатор ICDP

МК: «Особливості кризової інтервенсії як вид психологічної допомоги»

Під час майстер класу учасники дізнаються основні принципи надання перщої психологічної допомоги,  види психологічних реакцій та як надати практичну допомогу постраждалим, а також, отримають практичні навички надання психологічної допомоги собі та іншим


Нурєєва Олена Станіславівна

м. Харків

Психолог, системний сімейний психотерапевт, голова секції системної сімейної психотерапіїї УСП, голова ГО «Центр «Ресурс-Професіонал» 

МК: «Формування стресостійкості через розширення позитивної активності»  

М/к про дослідження власного стану стійкості до стрессу, пошуку власних ресурсів та залучення соціального оточення до відновленн власного психологічного благополуччя.


Сергєєва Ірина Сергіївна

м. Харків

Кандидат філологічних наук, доцент, фасилітатор ICDP, КЗ Харківська гуманітарно-педагогічна академія ХОР 

МК: «Історії, які (не) допомагають зберегти ресурсний стан та психічне здоров’я»

Які історії існують навколо нас? Чи всі вони явні й очевидні? Як вони впливають на нас та оточуючих?

Після невеликого вступу про те, які історії розповідають нам піарники, маркетологи, соцмережі та серіали, і як вони функціонують у нашій (під)свідомості, ми потренуємось створювати власні історії та трансформувати існуючі.

Це будуть різні історії: (не)прості, (де)мотивуючі, а- та про-соціальні, (не)очевидні.

Після цього майстер-класу Вам буде цікаво роззирнутися навколо себе, (не) по-новому побачити речі, що завжди були поряд, але не привертали уваги.

І застосувати нові навички у власному житті та роботі з клієнтами.


Литвинова Інна Леонідівна

м. Харків

Психолог, арт-терапевт, перинатальный психолог, обучающий тренер, куклотерапевт, член Восточноукраинской ассоциации арт-терапии, спикер международного фестиваля «АРТ-Практик»,со-организатор фестиваля Арт-практик-дети(Черновцы), со-организатор «Арт-студии «Семья» (Харьков), кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии Харьковского института ПрАТ «ВУЗ« МАУП ».

МК: «Источник силы для женщины»

На мастер-классе:

  1. Ознакомитесь с работой направления Арт-терапии как куклотерапия
  2. На мастер-классе мы разберемся почему наш источник сил пустует, и, что же сделать, чтобы он регулярно наполнялся.
  3. Научимся заботиться о себе по-новому
  4. Создадим помощницу куклу-мотанку.


Нікітіна Оксана Петрівна

м. Харків

Практичний психолог, кандидат психологічних наук, член Харківського відділення Товариства психологів України, Української Асоціації організаційних психологів та психологів праці, Асоціації дитячих та сімейних психологів України. Автор більше 60 наукових публікацій, серед яких дві монографії та підручник (м. Харків).

МК: «Пошук успішних стратегій суб’єктивно-фінансового благополуччя»

Знайомство з техніками фінансового успіху, розкриття особистісних ресурсів, задля гармонічного ставлення до свого життя, опанування стратегіями життєстійкості.


Обухова Ніна Олександрівна

м. Харків

Практичний психолог (інтегративна психологія), аспірант кафедри практичної психології ХНПУ ім. Г.С. Сковороди, член Асоціації дитячих та сімейних психологів України. Автор 10 наукових публікацій (м. Харків).

МК: «Пошук успішних стратегій суб’єктивно-фінансового благополуччя»

Знайомство з техніками фінансового успіху, розкриття особистісних ресурсів, задля гармонічного ставлення до свого життя, опанування стратегіями життєстійкості. 

Буде добавлено у вересні


Шейнфельд Зінаїда Ісааківна

м. Харків

Психолог, системний сімейний психотерапевт (реєстр УСП), казкотерапевт, МАК-терапевт, sandplay-терапевт та ін. Президент МАК-клубу Харків.

МК: “Яблучко від яблуньки...”

Сімейні стосунки, особливості виховання в сім”ї, традиції та їх вплив на людину в сучасному суспільстві. У учасників буде можливість проаналізувати свій стан та знайти - що генерує його стиль поведінки.


Свидовская Виктория

г. Харьков

Кандидат педагогических наук
Практикующий психолог
Член НПА (дивизион «Аддиктология»)

МК:  "Психотерапия созависимости (алгоритм и техники работы)"

Механизм образования травмы.
Проявления созависимого поведения.
Созависимость и зависимость.
Гиперопека и формирование зависимого мышления.
Алгоритм психокоррекции.
Техники работы с созависимыми.


Криворучко Дмитрий

г. Харьков

Основатель сообщества созависимых г. Харьков «Харьков Благодатный»
Координтор Международной Антинаркотической Ассоциации в Харькове. Руководитель антинаркотического проекта ЖИВИ.

МК:  "Психотерапия созависимости (алгоритм и техники работы)"

Механизм образования травмы.
Проявления созависимого поведения.
Созависимость и зависимость.
Гиперопека и формирование зависимого мышления.
Алгоритм психокоррекции.
Техники работы с созависимыми.


Пугачева Валерия

г. Харьков

Практический психолог, член УСП, член ВГО «Арт-терапевтическая ассоциация» (Харьков), символдрама, системно-семейная терапия, арт-терапия.

МК:  "Правополушарное рисование"

Главная цель мастер-класса — это включение творческого режима работы мозга.

При подъеме активности правого полушария и балансировки его с уровнем левого происходят уникальные вещи: производительность работы мозга увеличивается, повышается скорость принятия решений, включается режим вдохновения и окрыленности, внутреннего спокойствия, гармонии, проявляющийся во всех областях деятельности, что в разы улучшает уровень качества жизни человека.

Развить креативность, творческое мышление, веру в свои возможности, свой потенциал. Приобрести эмоциональную стабильность. Улучшить качество жизни и общее состояние организма. Отдохнуть душой, найти дополнительные ресурсы для сохранения положительных эмоций и ощущения психологического благополучия.

А также — просто научатся рисовать!

И ВСЕ ЭТО БЛАГОДАРЯ ПРАВОПОЛУШАРНОМУ РИСОВАНИЮ


Радько Ольга Васильевна

г. Харьков

Кандидат психологических наук, преподаватель кафедры психологии и педагогики Харьковской государственной академии культуры, практикующий психолог, член УАТДТ, сертифицированный танцевально-двигательный терапевт, сертифицированный арт-терапевт.

МК:  "MY BODY JAZZ"

Танец по своей природе является мощным инструментом в работе с телесным напряжением и глубинными переживаниями. Создавая свой танец, прислушиваясь к импульсам, идущим из глубины, мы позволяем нашему телу оживать, а эмоциям высвобождаться. Таким образом, танцевально-двигательная терапия – это безопасное творческое пространство для исследования себя, отношений с другими, с миром, и в то же время, это серьезная глубинная работа.
Танец – универсальный инструмент. Самые быстрые изменения происходят на уровне тела. Именно с помощью тела мы можем воздействовать на то, что нас волнует или усилить себя.
Знания, получаемые на уровне тела, – всегда с нами, это неиссякаемый источник к которому мы можем прийти в любой момент.
Для кого:
• для психологов, интересующихся телесно-ориентированными направлениями в психологии;
• для всех желающих прикоснуться к чувственному познанию себя.
Структура занятия:
• теоретическая часть: понятие танец и движение; их значение в жизни человека; представление структуры личности в теле.
• практическая часть: знакомство с телесными проявлениями через практику «Body jazz».


Ушакова Наталія Петрівна

м. Харків

Дитячий і сімейний психолог. Арт-терапевт. Спеціаліст з сенсорної інтеграції. Психолог-консультант в
Міжнародному Центрі Позитивної Психології та Здорового Мислення «Positum Systems». Член Східноукраїнськоїасоціації арт-терапевтів, спікер міжнародних фестивалів «Арт-практик», автор сертифікованого курсу «Особлива дитина. Терапія творчистю». Співзасновник арт терапівтичної студії «Сім’я».

МК:  "Подолання тривожності у дітей с особливостями розвитку засобами арт-терапії"

МК буде корисний дефектологам, корекційним педагогам,
спеціальним та практичним психологам, логопедам
загальноосвітніх та спеціальних дошкільних закладів,
працівникам iнклюзивно-ресурсних центрiв, освiтянам
iнклюзивного спрямування, студентам напряму
«Корекційна освіта(за нозологіями)», «Дефектологія»,
батькам дітей з особливостями у розвитку.
МК спрямований на:
- теоретичне вивчення та розмежування понять "тривога",
"тривожнicть", "страх";
- обговорення вiкових особливостей прояву тривоги та
тривожноcтi;
- огляд основних напрямiв корекцiйноï роботи з подолання
тривожностi;
- визначення впливу сiм'ï та сiмейних стосункiв на
виникнення тривоги та тривожноcтi у дiтей;
- вiдпрацювання арт-терапевтичних теxнiк зниження
тривожностi у дiтей та дорослих.МК має практичне спрямування.
Усi запропоновaнi технiки та практики будуть
апробованi учасниками. Вони можуть бути використані у
роботі з дітьми для:
• контролю за власними діями;
• зниження рівня напруги і тривожності;
• зниження рівня агресії та самоагресії;
• виховання посидючості;
• підвищення концентрації уваги;
• виховання комунікативних навичок;
• розширення розуміння навколишнього світу і формування
цілеспрямованого інтересу до його об'єктів;
• розвитку моторики (загальної, дрібної, пальчикової);
• отримання сенсорних вражень (особливо – тактильних) та
їх аналіз;
• розвитку творчих навичок;
• самоаналiзу та кращого розумiння себе та своïx
iндивiдуальних особливостей.


Волосник Вікторія Вадимівна

м. Харків

Вища психологічна освіта, сертифікований арт-терапевт, психолог, професійний коуч (Erickson University International), навчаючий тренер з арт-терапії, тренер Всеукраїнського проекту "Родинне Коло",  фасилітатор ICDP, член Української Спілки Психотерапевтів, Східноукраїнської асоціації арт-терапії, керівник сімейного центру з арт-терапії "Family Art Center"

МК: Арт-техніка "Космічна подорож" як засiб відновлення внутрішнього ресурсу та покращення  взаємодії в групі

Учасники спробують на собі одну з технік ізотерапії, що називається "Космічна подорож".

А також дізнаються, як створювати арт-техніки у форматі подорожі, що спрямовані на відновлення внутрішнього ресурсу, сприяють комунікації між членами групи та включають нові нестандартні засоби малювання, наприклад "Малювання чарівними фарбами".


Данилов Александр

г. Харьков

Президент независимой Ассоциации психотерапевтов, создатель "Авторской школы гипноза и психоаналитической психотерапии, психиатр, практикующий врач. Член Украинского союза психотерапевтов.

Доклад на пленарном заседании:
Некоторые аспекты общей и частной истериологии
- истерия в историческом контексте,
- истерические эпидемии,
- "охота на ведьм".

МК: Использование феномена гипноза в психотерапии и поддержке психического благополучия.

- авторские техники гипноза и психотерапии.



Фоменко Карина

м. Харків

Доктор психологічних наук, доцент кафедри практичної психології ХНПУ ім. Г.С.Сковороди

Доклад на пленарному засіданні:

Губристична мотивація як ресурс особистості, що прагне до успіху


Хомуленко Тамара Борисовна

м. Харків

Доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой практической психологии Харьковского национального педагогического университета им. Г.С. Сковороды, глава харьковского отделения Всеукраинской общественной организации "Товариство психологів України". 

МК:Психосоматическая Т-игра "Путь к Философскому камню


Домбровська Наталія Миколаївна

м. Харків

Арткоуч, Артпедагог. Спеціаліст з раціонально-інтуїтивного живопису.

МК: «Мандала. Пошук внутрішньої рівноваги»         

Мандала в перекладі з санкрістского означає коло.

Коло - це символ рівноваги. У колі верхнє дорівнює нижньому, ліве - правому. Тому малюючи в формі кола, людина  налаштовується на внутрішню рівновагу і гармонію. тримає фокус на собі, своєму внутрішньому світі, своїх емоціях і почуттях, мріях і бажаннях.

На майстер класі учасники отримають навички роботи з мандалою, її  можливостями і створять власну мандалу.


Васильева Анна Николаевна

г.Харьков

Практикующий психолог, психотерапевт по методу символдрамы, арт-терапевт, ведущая арт-терапевтических занятий и глинотерапии для детей и взрослых

МК «Глинотерапия в работе с незавершенными делами»

У участников мастер-класса будет возможность познакомиться с глиной и создать свой образ незавершенного дела, прогрузиться в процесс глинотерапии,  прочувствовать свой образ и вынести важные и ценные для себя инсайты и осознавания, а также получить удовольствие и ресурс от процесса работы с глиной.


Хомуленко Борислав

г. Харьков

Кандидат психологических наук, тренер НЛП, преподаватель осноа психотерапии и патопсихологии

МК: "Холотропное дыхание и трансперсональные методы решения в психотерапии"
.

МК: "Семинар по холотропному дыханию. Границы бессознательного".


Додамо найближчим часом

Програма

Буде доступна для завантаження

Організатори


Харківська державна академія культури


Асоціація дитячих та сімейних психологів України


Інститут режисованої фільмотерапії та фільмотренінгу



Залишились питання?

Зв'яжіться з нами

Большакова Анастасія Миколаївна

Доктор психологічний наук, професор, зав. кафедрою психології та педагогіки Харківської державної академії культури, практикуючий психолог, член Української спілки психотерапевтів (УСП), сертифікований консультант в напрямку Позитивної психотерапії, сертифікований арт-терапевт.

Трухан Ганна Валеріївна

Психолог, президент Internanional child development programme in Ukraine, заступник керівника ГО "Асоціація дитячих та сімейних психологів України", член ради правління Національної психологічної асоціації, член EFPA

tanna020874@gmail.com

або телефонуйте
+38(050)606-47-41
(Viber, Whatsapp, Telegram)

Красін Сергій Анатолійович

Психолог, президент ГО "Асоціація дитячих та сімейних психологів України", керівних ГО "Інститут режисованої фільмотерапії та фільмотренингу", керівних дивізіону
"Сімейна психологія" Національної психологічної асоціації.

filmotrening@gmail.com

або телефонуйте:
+38(066)555-6-777
(Viber, Whatsapp, Telegram)