TALLER ONLINE GRATUITO: ABORDAJE TERAPÉUTICO DEL RETRASO DEL LENGUAJE EN POBLACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE
El retraso en el desarrollo del lenguaje puede afectar profundamente la comunicación, el aprendizaje y la interacción social de niñas, niños y adolescentes. Este taller tiene como objetivo brindarte herramientas prácticas para identificar, comprender y abordar este tipo de dificultades desde un enfoque terapéutico integral.
Exploraremos estrategias de intervención que favorecen el desarrollo del lenguaje oral, comprensivo y expresivo, adaptadas a diferentes etapas del desarrollo infantil y a contextos clínicos y educativos.
🎓 Dirigido a: psicólogos, terapeutas del lenguaje, psicopedagogos, docentes, orientadores, estudiantes de áreas afines y profesionales que trabajan con población infantil y adolescente en procesos de evaluación, intervención o acompañamiento.
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Fecha: 01, 02 y 03 de septiembre del 2025
Duración: 2 horas diarias
Horario de transmisión: 5:00 p.m. hora CDMX / Horario de retransmisión: 9:00 p.m.
Constancia o certificado / Opcional
El taller es completamente gratuito, pero la constancia con valor curricular de 12 horas tiene un costo de 270 pesos mexicanos o 16 dólares. Para quienes adquieran la constancia estaremos enviando las grabaciones de zoom y archivos adicionales. Es hasta finalizar el taller
Imparte: Mtra. Brenda Carolina Romero Mares
La Mtra. Brenda Carolina Romero Mares es una profesional destacada en el ámbito educativo y terapéutico, con una amplia experiencia en la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales. Es Maestra de Lenguaje y Comunicación en la USAER No. 29, Directora y fundadora del Centro de Atención Integral Frida (CAIF), y docente en el nivel medio superior en el Centro de Bachillerato Tecnológico No. 212 (CAED). Ha trabajado como asesora en audición y lenguaje en el CRIE 06 y como terapeuta de lenguaje en el ámbito particular. También ha sido Maestra de Estimulación Temprana y docente universitaria en Psicopedagogía en el Instituto Franciscano de Oriente. Además, participó en la creación del proyecto SISAT para alumnos con discapacidad auditiva en Tlaxcala. Su compromiso con la educación y el bienestar de los estudiantes la ha consolidado como una referente en su campo.