Celem szkolenia jest ukazanie problematyki APD w kontekście pracy terapeuty i nauczyciela,
z naciskiem na codzienne prosperowanie ucznia, także w szkole, w domu i w grupie rówieśniczej.

❓ Czy Twój uczeń / Twoje dziecko na problemy w nauce? 

❓ Czy już od dłuższego czasu uczycie się zasad ortografii, a nadal nic z tego nie wychodzi? 

❓ Czy często musisz powtarzać polecenia? 

❓ Czy zauważyłeś, że ma problem ze słyszeniem w hałasie lub że jest nadwrażliwy na określone dźwięki? 

❓ Czy praca podczas nauki jest żmudna i długa? 

❓ A może Twój uczeń/ Twoje dziecko ma problem z napięciem mięśniowym, lokalizacją ciała w przestrzeni, trudno mu wykonywać pewne ćwiczenia związane z sekwencjami ruchów? 

❓ A może jest pacjentem laryngologicznym? 

❓ Często ma katar lub miało zapalenie ucha środkowego? 

❓ Co robić, gdy te wszystkie przypadłości rzutują na funkcjonowanie dziecka w szkole, w domu i w grupie rówieśniczej? 

❓ Jak postępować w przypadku dysleksji, problemów z uwagą i koncentracją, trudności w nauce, w rozumieniu w szumie i hałasie na przykład w szkole i na e- lekcji? 

❓ Jak lepiej rozumieć, gdy ktoś mówi niewyraźnie?

Poznaj zasady i sposoby pracy z dzieckiem z APD i zdobądź niezbędne umiejętności!

Jeśli chcesz wiedzieć:

• czym są zaburzenia przetwarzania słuchowego;
• jakie są objawy APD;
• jak na co dzień funkcjonuje dziecko/ młodzież z APD
• czy APD łączą się z problemami logopedycznymi pacjenta lub mogą być ich przyczyną,
• jak pomóc dziecku z zaburzeniami przetwarzania słuchowego w domu i w szkole...

               ... to znaczy, że szkolenie jest właśnie dla Ciebie!

Plan szkolenia:

•Słuch i funkcje fonologiczne a proces terapeutyczny
•Słuch lubi ruch!
•Hipoteza deficytu przetwarzania słuchowego i jej znaczenie
•Timing a zaburzenia wyższych funkcji słuchowych
•Zaburzenia przetwarzania słuchowego (APD)- istota dysfunkcji
•Procesy fonologiczne a zaburzony rozwój mowy i języka
•Dyslalia w APD- APD w dyslalii
•APD a język obcy
•Wsparcie ucznia z APD - systemy wspomagające słyszenie (systemy FM)
  w nauczaniu i rehabilitacji ucznia
•Akustyka sal lekcyjnych a przebieg procesu dydaktycznego
•Zasady pracy z uczniem z zaburzeniami przetwarzania słuchowego- wsparcie dla nauczycieli, terapeutów i rodziców
•Dyskusja

Dodatkowo zapoznasz się ze strategiami pomocy dedykowanymi
specjalnie dla dziecka z zaburzeniami przetwarzania słuchowego (APD),
co ułatwi Ci pracę z nim, zarówno jako nauczyciel, terapeuta, jak i rodzic.

Adresaci szkolenia:

📌 terapeuci, logopedzi, pedagodzy, psycholodzy, nauczyciele

📌 rodzice

O mnie

Jeśli masz pytania dotyczące szkolenia - jestem do dyspozycji 

- napisz do mnie:

centrum.damslowo@gmail.com

Zaburzenia przetwarzania słuchowego APD a trudności w uczeniu się

do szkolenia pozostało tylko: