TALLER ONLINE GRATUITO: EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD INFANTIL DESDE LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL
- 😟 ¿Trabajas con niños que presentan miedos intensos, preocupaciones constantes, ansiedad por separación o evitan situaciones por temor?
- 🧠 ¿Te gustaría aprender a identificar estas dificultades y conocer técnicas desde la Terapia Cognitivo-Conductual para intervenir de manera adecuada?
Entonces este taller es para ti. 👇
Los trastornos de ansiedad pueden manifestarse durante la infancia mediante miedos excesivos, preocupación, síntomas físicos, irritabilidad, dificultades para separarse de los padres, rechazo escolar o evitación de determinadas situaciones, afectando su bienestar y vida cotidiana.
En este taller conocerás herramientas de evaluación y técnicas de intervención desde la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) para comprender la ansiedad infantil, identificar los factores que la mantienen y aplicar estrategias orientadas al manejo de pensamientos, emociones y conductas asociadas a la ansiedad.
👥 ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?
Dirigido a psicólogos, psicoterapeutas, psicopedagogos, docentes, pedagogos, orientadores, estudiantes y profesionales que trabajan con niñas y niños, interesados en fortalecer sus herramientas para la evaluación e intervención de los trastornos de ansiedad infantil.
🔔 IMPORTANTE
Al unirte al grupo de WhatsApp, tu inscripción queda confirmada. 📢 Toda la información del taller se enviará únicamente por este grupo. 🚨 AVISO DE SEGURIDAD – ICADIH:
NO hacemos llamadas, NO cambiamos de grupo y NO pedimos códigos. Cualquier mensaje o llamada con estas características NO somos nosotros.
Fecha: 07, 08 y 09 de Diciembre del 2026. /. Duración: 60-90 minutos
Horario de transmisión por zoom: 12:00 p.m. Hora Ciudad de México
El taller es completamente gratuito, pero la constancia con valor curricular de 16 horas tiene un costo de 300 pesos mexicanos o 18 dólares. Al hacer el pago de la constancia recibirá, los videos grabados de las clases, las dispositivas y demás archivos.
Mtra. Fernanda Daniela Ramos Pérez
La Mtra. Fernanda Daniela Ramos Pérez es psicóloga, psicoterapeuta y maestra en Psicopedagogía, con un Master en Psicopedagogía Escolar, Social y Laboral. Tiene una sólida formación en áreas como atención psicoeducativa, actuación sociocomunitaria y bienestar e investigación. Se especializa en terapia infantil, terapia de pareja y atención en crisis. Actualmente, trabaja de manera independiente en su consultorio psicológico, donde también imparte pláticas y talleres enfocados en el desarrollo personal y la salud emocional, brindando un enfoque integral y personalizado a cada persona.