TALLER ONLINE GRATUITO: AFASIAS Y DAÑO NEUROLÓGICO: TÉCNICAS TERAPÉUTICAS PARA LA REHABILITACIÓN DEL LENGUAJE
¿Sabías que las afasias y otros daños neurológicos afectan gravemente la comunicación y calidad de vida de quienes los padecen?
¿Quieres conocer técnicas terapéuticas eficaces para favorecer la rehabilitación del lenguaje en pacientes con estas condiciones?
En el Taller Online Gratuito: Afasias y Daño Neurológico: Técnicas Terapéuticas para la Rehabilitación del Lenguaje, aprenderás estrategias basadas en la evidencia científica y en la práctica clínica que permiten estimular y recuperar funciones del lenguaje en personas con daño cerebral adquirido. Descubrirás herramientas útiles para la evaluación, intervención y acompañamiento en procesos de rehabilitación, fortaleciendo tus competencias profesionales.
Dirigido a: psicólogos, terapeutas del lenguaje, neuropsicólogos, pedagogos, docentes de educación especial y profesionales de la salud y la educación interesados en la intervención en lenguaje y neurorehabilitación.
La inscripción consiste en unirse a los grupos de WhatsApp, donde recibirás los enlaces para las clases y toda la información necesaria para tu participación.
¡Potencia tus habilidades y contribuye al desarrollo integral de niños y adolescentes con TEL!
Fecha: 13, 14 y 15 de octubre del 2025
Duración: 2 horas diarias
Horario de transmisión: 5:30 p.m. hora CDMX / Horario de retransmisión: 9:00 p.m.
Constancia o certificado / Opcional
El taller es completamente gratuito, pero la constancia con valor curricular de 12 horas tiene un costo de 270 pesos mexicanos o 16 dólares. Para quienes adquieran la constancia estaremos enviando las grabaciones de zoom y archivos adicionales. Es hasta finalizar el taller
Imparte: Mtra. Brenda Carolina Romero Mares
La Mtra. Brenda Carolina Romero Mares es una profesional destacada en el ámbito educativo y terapéutico, con una amplia experiencia en la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales. Es Maestra de Lenguaje y Comunicación en la USAER No. 29, directora y fundadora del Centro de Atención Integral Frida (CAIF), y docente en el nivel medio superior en el Centro de Bachillerato Tecnológico No. 212 (CAED). Ha trabajado como asesora en audición y lenguaje en el CRIE 06 y como terapeuta de lenguaje en el ámbito particular. También ha sido Maestra de Estimulación Temprana y docente universitaria en Psicopedagogía en el Instituto Franciscano de Oriente. Además, participó en la creación del proyecto SISAT para alumnos con discapacidad auditiva en Tlaxcala. Su compromiso con la educación y el bienestar de los estudiantes la ha consolidado como una referente en su campo.