DIPLOMADO ESPECIALIZADO EN TERAPIA DE LENGUAJE INFANTIL: MODELO CLÍNICO INTEGRAL DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN
- ¿Trabajas con niños con dificultades en el lenguaje y quieres intervenir con mayor precisión?
- ¿Sientes que necesitas un modelo claro que guíe tu evaluación e intervención?
Las dificultades del lenguaje en la infancia requieren mucho más que ejercicios aislados: necesitan una evaluación estructurada y una intervención basada en un modelo clínico claro.
En este diplomado aprenderás a evaluar de forma integral el lenguaje infantil, identificar alteraciones específicas y diseñar intervenciones efectivas, con estrategias prácticas que podrás aplicar directamente en tu trabajo profesional.
Este diplomado es ideal para Dirigido a psicólogos, terapeutas de lenguaje, fonoaudiólogos, psicopedagogos, docentes y profesionales que trabajan con infancia y desean especializarse en evaluación e intervención del lenguaje.Y lo mejor de todo… ¡Es completamente gratis! 🎉
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Fecha de inicio: Jueves 11 de junio del 2026
Hora de inicio: 7:00 P.m.
La duración total del diplomado será de 6 semanas, con una sesión de 2 horas por semana en los días jueves a las 7:00 p.m. (hora CDMX). / Hora de retransmisión: 10:00 a.m. día siguiente
El diplomado es completamente gratuito, pero la constancia con valor curricular de 120 horas tiene un costo de 1,300 pesos mexicanos o 80 dólares. Al hacer el pago de la constancia recibirás, los videos grabados de las clases, las diapositivas, pruebas y demás archivos. Para los interesados en la primera clase se comparte la información detallada.
Imparte: Mtra. Brenda Carolina Romero Mares
Brenda Carolina Romero Mares es una destacada profesional en educación y terapia del lenguaje, dedicada al apoyo de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales. Actualmente, es maestra de lenguaje y comunicación en USAER No. 29 y el CAED, además de directora y fundadora del Centro de Atención Integral Frida (CAIF). Su experiencia incluye roles como asesora en audición y lenguaje en el CRIE 06, terapeuta de lenguaje y maestra de estimulación temprana. También es docente universitario y Asesor Técnico Pedagógico en Tlaxcala. Brenda Carolina ha contribuido significativamente a la integración educativa de estudiantes con discapacidad auditiva mediante la creación y adaptación del proyecto SISAT en Tlaxcala. Su compromiso y pasión garantizan el desarrollo integral de sus alumnos.