KAS YRA „ŽALIOJO TUŠINUKO IŠŠŪKIS?“
Trumpai apie iššūkį
Sveiki! Esu Lukas Benevičius - pokyčių konsultantas, mokymų vedėjas. Šį iššūkį sukūriau po straipsnio „Kodėl raudoni tušinukai mažina lyderių skaičių šalyje?“ , kurį perskaitė jau daugiau nei 2500 žmonių.
Šis iššūkis kviečia Lietuvos mokyklas atsisakyti raudonų tušinukų naudojimo ir naudoti žalius tušinukus pasirinktinai 1 mėnesį iki 2018 m. birželio 1 d.*
*sąlygos aprašytos žemiau.
Mokykloms, kurios įveiks šį iššūkį – su jungtine lektorių grupe dovanosime 1 dienos mokymus mokyklai (vertė ~600 eur.).**
**žemiau galite rasti lektorių, kurie prisijungė prie iššūkio, sąrašą (jis nuolat didėja!).
KODĖL TAI SVARBU?
Žalio tušinuko iššūkis - tai tarsi simbolis, kviečiantis ugdyti pasitikėjimą, kuris augina savivertę, puoselėja artimesnius santykius klasėje, mokykloje, šeimoje ir visuomenėje.
Mes nepritariame kraštutinumams ir nenorime pasakyti, kad raudonas tušinukas - savaime blogas dalykas. Mes kviečiame iššūkio metu išbandyti žaliąjį tušinuką, kuris padeda telkti dėmesį į pozityvius dalykus ir pastangas.
Kviečiame pagalvoti:
- jeigu 12 metų žmogus mokomas pastebėti klaidas ir jas taisyti - kokį mąstymą ir elgesį tai ugdo?
- kiek procentų dėmesio telkiame į klaidų taisymą, o kiek į pastangų įvertinimą ir paskatinimą?
- kas būtų, jeigu vietoje raudono tušinuko įsigytume žalią ir žymėtume tik geriausiai atliktas vietas?
- kas blogiausia gali nutikti, jeigu pastebėtume ir žymėtume tik geriausias vietas?
PRIEŠ PRIIMANT IŠŠŪKĮ?
SĖKMINGO DALYVAVIMO GAIRĖS
Keletas patarimų, kurie padės sėkmingai įveikti iššūkį.
KAIP DALYVAUTI KONKURSE?
1-AS ŽINGSNIS
REGISTRUOKITE MOKYKLOS KOMANDĄ ŽEMIAU ESANČIOJE REGISTRACIJOJE
2-AS ŽINGSNIS
SULAUKITE PATVIRTINIMO (per 5 darbo dienas)
3-AS ŽINGSNIS
DALYVAUKITE IŠMINTINGAI
KOKIE LEKTORIAI PRISIJUNGĖ PRIE IŠŠŪKIO?
Lukas Benevičius
Nuoširdžių santykių ir sąmoningų pokyčių mokytojas, lektorius.
„Žaliojo tušinuko iššūkis gali įkvėpti mokytojus skatinti vaikuose pozityvų mąstymą, padidinti savivertę.“
Mokymų temos:
- Empatijos ugdymo svarba (pagal Nesmurtinės komunikacijos metodiką);
- Mokymasis per patirtį: kaip išmokyti vaikus mokytis savarankiškai?
- Visų temų sąrašas čia>
Vidas Lisauskas
Praktikas, lektorius ir mokymų kūrėjas.
„Tikiu, kad verindami ir atkreipdami dėmesį į teigiamus dalykus būsime rytoj laimingesni, todėl palaikau ir prisidedu prie Luko iniciatyvos.“
Mokymų temos:
- Derybos - sprendimas konfliktinėje situacijoje;
- Pardavimų psichologija, kaip tai veikia kasdieniame gyvenime;
- Prezentacijų rengimo dirbtuvės.
Mindaugas Vidugiris
Patyriminių mokymų ekspertas, Masters of Calm festivalio lyderis.
Mokymų temos:
- Organizacijų vidinės kultūros formavimas;
- Poziityvių nuostatų formavimas;
- Blogų įpročių prevencija;
- Karjeros ugdymas.
Ramunė Murauskienė
Psichologė, lektorė
Mokymų temos:
- Kaip išvengti perdigimo sindromo ir išlikti sėkmingu?
- Kaip skatinti savišvietą ir nuolatinį tobulėjimą bendruomenėje?
Audrius Murauskas
Lietuvos tėvų forumo pirmininkas, neabejingas pilietis, 13 metų aktyviai besidomintis švietimu.
„Iššūkio idėja yra mano gyvenimo credo - aš renkuosi stiprinti tai kas man geriausiai sekasi.“
Mokymų temos:
- Paskaita "Ar viena kryptimi žiūrime?" - padeda suprasti kur mūsų skirtybės ir kur bendrystė, suburia bendro tikslo teisingiasniam išsikėlimui ir jo siekimui.
- Paskaita "Apie karjerą kitaip - mylėti, Stebėti, palydėti" orientuota į vaiko prigimtinių galių atskleidimą ir puoselėjimą.
- Paskaita "Kiek ir kam gera mano mokykla?" - padeda geriau prisimatuoti "Geros mokyklos koncepciją", ir ją pritaikyti konkrečiai ugdymo įstaigos bendruomenei
Ugnė Juodytė
Psichologė, sertifikuota koučerė (ICF), mokosi Geštalt psichoterapijos, Moterų bendruomenės kūrėja.
Mokymų temos:
- Kada pozityvus mąstymas (ne)naudingas?
- Resursas savivertės auginimui – gėdos jausmas?
- Kaip atsikratyti įpročio viską atidėlioti?
- Karjeros planavimas.
KOKIOS MOKYKLOS PRISIJUNGĖ PRIE IŠŠŪKIO?
Atnaujintas sąrašas (2017.11.29 / 20 val. 20 min.)
Statuso paaiškinimas:
K - išreiškė ketinimą (laukiama patikslinančios informacijos)
U - įvykdė pilną registraciją (atsiuntė tikslius duomenis);
D - pradėtas dalyvavimas (supranta aiškiai, kam įsipareigoja).
- K: Vilniaus Karoliniškių Gimnazija (10 mokytojų)
- U: Kauno taikomosios dailės mokykla (7 mokytojai);
- K: Visagino „Gerosios vilties“ progimnazija (x mokytojų);
- K: Panevėžio Beržų progimnazija (7 mokytojai);
- K: Kalvarijos gimnazija (10 mokytojų);
- U: Jurbarko Vytauto Didžiojo pagrindinė mokykla (5 mokytojai);
- U: Radviliškio rajono Šeduvos gimnazija (8 mokytojai);
- K: Klaipėdos rajono Endriejavo pagrindinė mokykla (7 mokytojai);
- K: Klaipėdos licėjus (4 mokytojai);
- U: Pasvalio Levens pagrindinės mokyklos Valakėlių skyrius (7 mokytojai);
- K: Ukmergės Ryto specialioji mokykla (x mokytojai);
- U: Raseinių r. Viduklės Simono Stanevičiaus gimnazija (18 mokytojų);
- U: Vilniaus Martyno Mažvydo Progimnazija (5 mokytojai);
- K: Pasvalio r. Pumpenų gimnazija (x mokytojai);
- U: Vilniaus Genio progimnazija (35 mokytojai);
- U: Raudondvario A. ir A. Kriauzų mokykla-darželis (10 mokytojų).
PROJEKTO BIČIULIAI
Kviečiu prisidėti, paremti, palaikyti, dalintis šia idėja, jeigu ji Jums rezonuoja. Greitu metu atinaujins bičiulių sąrašas!
Šis iššūkis yra ne pelno siekiantis projektas, kurį organizuoja Lukas Benevičius.
Jeigu negalite dalyvauti iššūkyje, bet palaikote idėją - kviečiu prenumeruoti POZITYVIOS PROVOKACIJOS naujienas .
Spauskite ant vienos iš socialinių medijų ir pasidalinkite su savo mokytoju arba kolega!
